HACIENDO LA MALETA

QUE DICHA, QUE EMOCION!!

Fue lo primero que pensamos al saber que íbamos a llegar ala vereda correspondiente, ¿ como nos atenderán?, ¿ donde dormiremos? esas y muchas dudas mas teníamos al saber que llegaríamos allí, al subir al carro e ir directo a Guacirco la emoción invadía nuestro cuerpo, la gente fue muy amable, los niños muy acogedores en fin... fue algo mágico

viernes, 21 de noviembre de 2008

LA SALIDA Y LA LLEGADA ¡algo espectacular!


Al salir de la casa tomamos el autobús donde nos dirigíamos a la salida de Neiva a esperar al el rector de la Institución, quien nos llevaría en su automóvil a vivenciar la fantasía de la practica rural. La gran entrada a la vereda fue muy llamativa: árboles, pajaritos con su bello cantar, las bellas nubes azules que abrían paso para llegar y la gente tan atenta que nos recibiría

Y LO MAS ESPERADO... LA INSTALACION



la mayor preocupación nuestra fue la instalada de nosotras pero gracias a la amabilidad de la secretaria de la institución fue asunto arreglado, su madre siendo la secretaria del corregidor de la vereda nos brindo su casa, para convivir en una pequeña pero acogedora habitación


miércoles, 19 de noviembre de 2008

COMO FUE LA GENTE???

y... de la atencion de las personas ni hablar,todos muy acojedores con una sonrisa en su rostro nos recibieron,
muy atentos nos brindaron su apoyo
en el gran proceso del desarrollo del proyecto...

nos invitaban a sus casas a pasar ratos agradables de conversaciones interensantes sobre sus antepasados y los cambios vividos ultimamente en la vereda


QUE ESCUELA ENCONTRAMOS?

QUE ESCUELA ENCONTRAMOS?
la escuela estaba un poco abandonada puesto que no tenia muchos colores, sus plantas estaban marchitas pero con el desarrollo del proyecto y la ayuda de los niños y padres se pudo lograr un resultado bastante exitoso

NUESTROS ACUERDOS DE AULA

· HACER SILENCIO EN CLASE.
· RESPETAR LA OPINION DEL COMPAÑERO.
· NO COMER EN CLASE.
· PEDIR LA PALABRA ANTES DE HABLAR.
· COLABORAR CON EL ASEO.
· PORTAR ADECUADAMENTE EN UNIFORME
· TRABAJAR CON RESPONSABILIDAD EN LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR
· REGAR DIARIAMENTE LAS PLANTAS DE LA INSTITUCION
· CONSERVAR EL SALON LIMPIO

QUIEN SE INVOLUCRO EN NUESTRO PROYECTO?

Se vivía un ambiente pasivo entre algunos niños y maestros, a la hora de trabajar todos compartían sus materiales como: palas, escobas y picas.Algunos padres se quisieron integrar con el desarrollo de nuestro proyecto pues al hacer reuniones brindaban aportes para el mejoramiento

Y PARA FINALIZAR. LO SOCIALIZADO EN LA PRACTICA!!


EXCLAMACION:

Este es mi pueblo querido
yPor eso pequeños Guacirqueños
Les quiero decir Cuidémoslo, amémoslo.
Y siempre respetémoslo.
Por eso las Profesoras de Neiva
han venido a colaborarcon nosotros los estudiantes
En el desarrollo del proyecto de “las transformaciones de miVereda Guacirco y su impacto social”
para embellecer nuestra Institución.

exclamacion niñas de gardo 4º

exclamacion niñas de gardo 4º

POEMA A MI VEREDA


Mi vereda Guacirco es bonita de verdad
Tiene tiendas, casas y flores en variedad
Tiene un colegio agradable para ir a estudiar.
Debemos embellecer nuestra comunidad.
Está el puesto de salud por si me voy a enfermar
Y un polideportivo para salir a jugar.
Esta el Río Magdalena por si me voy a bañar

Los invito a Guacirco que no se arrepentirán.



poema niños de preescolar

poema niños de preescolar

CANCION SOBRE LAS QUEMAS


No, no, no, no queremos no quemar las basuras en Guacirco.
Si, si, si queremos si mantenerlo siempre limpio,
Juntas podemos estar,
juntas podemos limpiar
y donde queramos ir
Muy limpio todo estará uuu.

Limpio, limpio, ya todo limpio, así Guacirco es mejor uuu
Limpio, limpio, ya todo limpio, así Guacirco es mejorEstando todo limpio y siempre ordenado


Esta practica rural fue espectacula por eso quisimos mostrar esto y mucho mas para que ustedes observen la maravilla de esta zona insitucional

embellecimiento de la institucion

embellecimiento de la institucion

CONCLUSIONES


☻ Los proyectos pedagógicos productivos son uno de los modos de enseñanza en las escuelas rurales de esta zona, donde se integraron las áreas a desarrollar en el aula de clase. Gracias a los maestros, rector y personas de la comunidad educativa se pudo lograr manejar un buen desempeño con los niños en cuanto al reconocimiento de las transformaciones de la vereda Guacirco y su impacto social.

☻ De igual manera se logro obtener una gran colaboración por parte de los estudiantes en cuanto al embellecimiento de la institución y los maestros quienes nos brindaron su tiempo para ejercer nuestra labor.

☻Con el apoyo de nuestra asesora María Nohemí Peña se logro culminar con el desarrollo del proyecto de una manera satisfactoria logrando los objetivos propuestos y resolviendo las preguntas a resolver donde cada niño mostro el interés que tiene por descubrir su contexto.


AGRADECIMIENTOS¨♥¨

ahora para terminar quiero agradecer a los maestros que colaboraron en mi formacion como docente, con su apoyo y dedicacion nos brindaron un gran espiritu innovador..
Al profesor Alberto Rincon por la pasciencia brindada en el desarrollo de los blogs.
Ala profesora Consuelo Cleves quien con su gran manera directa de decir las cosas nos transmtio energia y mejores fuerzas para luchar en la vida.
A estos maestros y muchos mas gracias, gracias por todo su apoyo brindado fueron 6 años de estudio en la Normal que nunca se olvidaran